【摘 要】
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拼音是学习汉语的基础,对于刚跨入校门的儿童都存在一定的困难.教学中我们一定要抓住儿童的心理和生理特征,运用灵活机智的教学方法,在有限的时间内,赋予难度大、内容枯燥的
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拼音是学习汉语的基础,对于刚跨入校门的儿童都存在一定的困难.教学中我们一定要抓住儿童的心理和生理特征,运用灵活机智的教学方法,在有限的时间内,赋予难度大、内容枯燥的拼音,以丰富的趣味性.让学生参与到学习中,努力提高拼音的教育教学.rn一、编诵儿歌,让孩子易记、乐学拼音rn汉语拼音中有许多需要硬记的知识,把这些看起来死板、孤立的知识,融人朗朗上口的儿歌之中,可以减轻知识的难度,便于记忆.
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