语篇分析理论在大学英语阅读教学中实践应用

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语篇教学就是将语篇分析融入到英语阅读教学中。因此,语篇分析既要重视语言形式,而且要重视语言的功能,同时还要注意文章所涉及的相关常识。篇章阅读教学一定要改变传统的逐字逐句的教学模式和方法。只有这样才能更有利于培养学生的英语阅读能力和语言交际能力。 Discourse teaching is to integrate discourse analysis into English reading teaching. Therefore, discourse analysis should not only pay attention to the form of language, but also pay attention to the function of language, but also pay attention to the articles involved in common sense. Text reading teaching must change the traditional teaching mode and method of verbatim sentence. Only in this way can more conducive to cultivating students’ English reading ability and language communication skills.
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