关于小学数学生活化教学的有效思考

来源 :祖国 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jsyzcqg
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
数学源于生活而高于生活,学习数学知识的目的在于能够学以致用,而面对复杂、抽象的数学知识时,对于小学生而言,学习难度与压力较大,为了进一步提升小学数学学科教学的有效性,落实教改的全面要求,就需要将数学理论知识与实际生活相联系,以数学生活化教学方式的开展来激发学生的兴趣与主观积极性,进而实现对学生数学能力素质的培养。本文针对如何实现小学数学生活化教学进行了探究,并提出了一系列对策,以供参考。 Mathematical originated from life and higher than life, the purpose of learning mathematics knowledge is to be able to apply what they want, and the face of complex, abstract mathematical knowledge, for primary school students, learning difficulty and pressure, in order to further enhance the primary mathematics teaching Of the effectiveness of the implementation of the overall requirements of reform, we need to relate mathematical knowledge to the real life, the development of mathematical life teaching methods to stimulate students' interest and subjective enthusiasm, and then to achieve the students ability to math ability. This paper explores how to realize the teaching of mathematics in primary school and puts forward a series of countermeasures for reference.
其他文献
小学美术课堂教学中合理地渗透德育教育,对学生三观的培养,对其审美能力、鉴赏能力与创新能力的培养,情操的陶冶与综合素质的提升都有着十分重要的意义。因此,就要将德育教育
严中平先生孜孜于中国经济史研究达半个世纪之久。著述宏丰、饮鉴海内外。他的《科学研究方法十讲》(1986年人民出版社版)可算是他终生治学经验的总结。书中提出许多他的经
我们通过对4年来在我院收治的36例消化道出血患者的误诊及漏诊的原因进行分析,探讨其发生的原因,以提高对该病诊断的进一步认识,避免误诊和漏诊。1对象与方法1.1研究对象2000
目前的一般看法是,商品经济与市场经济是两个既有联系又有区别的概念。问题在于如何联系和区别。在这个问题上的一种流行的观点,是把市场经济看成是商品经济的更高的发展形
非典型肺炎患者主要表现为急性起病,以发热为首发症状,体温38~40摄氏度(发烧高、病情发展加重,偶有畏寒)。同时伴有头痛、关节和全身酸痛、乏力,可能有胸痛或腹泻。有逐渐明
近来,人们被“非典”闹得人心惶惶,不可终日。其实,历来的自然灾害,都被人们设法战胜了,所以我们不要时刻想着大难临头,菲典型肺炎并不可怕,首先要了解它,而后要预防它,最后
卫生部近日公布了非典型肺炎病例或疑似病例的推荐治疗方案和出院诊断参考标准(试行)。推荐治疗方案为:(一)一般性治疗:休息,适当补充液体及维生素,避免用力和剧烈咳嗽。密
尽管流感疫苗可以降低呼吸道疾病的发病率以及因遭遇流感而住院的病人数量,但流感仍是一种发病率很高的疾病。现有研究表明,口服oseltamivir有可能对流感病毒暴露后的预防并
我院结核科 1989~ 1997年共收治肺结核患者 4 30 4例 ,其中并发糖尿病 2 82例 ,占 6 5 5 %。现将临床资料回顾性分析如下 :1 临床资料1 1 发病情况 ①性别比例 :男 2 0 1
文章对近年来新出唐人墓志所涉唐高宗及武则天时期的政治现象作了考察。认为唐高宗、武则天时期墓志多含政治隐情,是当时上层政治集团内部斗争激烈复杂的体现;不少墓志通过墓