【摘 要】
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合作学习模式是以学生发现问题、思考问题和解决问题为中心,学生在该模式中进行数学学习有助于发散思维、激发内在潜能,同时也能够在与同学合作互助的过程中获得更多的知识经
【机 构】
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福建省南平市,福建省南平市建阳区莒口中学
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合作学习模式是以学生发现问题、思考问题和解决问题为中心,学生在该模式中进行数学学习有助于发散思维、激发内在潜能,同时也能够在与同学合作互助的过程中获得更多的知识经验、学习方法,以及增强团队意识.但现阶段模式应用还存在一些不足之处,需要教师对课堂教学过程加强关注,贴合学生的情况结合数学知识点将该模式以合适的方式渗透入数学教学中.文章就初中数学教学中应用合作学习模式做出分析,提出几点建议,以供参考.
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