切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
会议论文
基于案例分析的高职高专创业教育探索
基于案例分析的高职高专创业教育探索
来源 :四川省高等教育学会2012年学术年会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:paleont
【摘 要】
:
从学生创业案例看,高职高专学生创业主要可以分为能力型、技术型、勤工俭学型、水到渠成型和家族继承型等几种类型。高职高专在创业教育基础条件方面有特定的优势与不足。
【作 者】
:
汤春蓉
【机 构】
:
成都工业学院
【出 处】
:
四川省高等教育学会2012年学术年会
【发表日期】
:
2012年期
【关键词】
:
案例分析
高职高专学生
创业教育
专业教育
素质培养
勤工俭学
教育目标
家族继承
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
从学生创业案例看,高职高专学生创业主要可以分为能力型、技术型、勤工俭学型、水到渠成型和家族继承型等几种类型。高职高专在创业教育基础条件方面有特定的优势与不足。高职高专开展创业教育,应制定科学的创业教育目标,以专业教育和素质培养为基础,整合学校有效资源。
其他文献
论"艺术概要与欣赏"精品课程建设--高校公共艺术课程建设的实践与研究
在"艺术概要与欣赏"省级精品课程建设过程中我们主要做到了四点:其一,创造性地将"艺术概论"和"艺术欣赏"两门课程整合,以文艺理论和审美规律指导学生阅读理解经典作品,着重于
会议
提高小学数学课堂提问有效性的对策分析
数学课堂是小学生学习数学知识的重要场所,而课堂提问是课堂上良好互动的一种有效方式,这是由于通过课堂提问,不但利于活跃数学课堂的氛围,也可推动小学生进行探究性学习,同
期刊
小学数学
课堂提问
有效性
对策
导师制及地球化学专业的初步实践效果
导师制起源于牛津大学,是牛津大学本科教学的重要基础和核心特点。导师制经过几百年的完善与改进,已经成为始终保持卓越教学质量的关键所在。在了解导师制的产生、在各国的
会议
导师制
地球化学
化学专业
牛津大学
大学本科教学
专业学生
始终保持
实践效果
"艺术概要与欣赏"课程创新性教学方法研究
"美育"教育是我国高等学校教育体系当中重要组成部分之一,"美育"教育可以培养学生正确的价值观、世界观和人生观,也可以提高学生感受美、鉴赏美、表现美和创造美的能力。笔
会议
艺术
欣赏
课程知识
创新性教学
学生学习
教育体系
教学方法
表现美和创造美
基于地学优势的环境工程本科学位培养方案设计
在环境工程学科建设中,各院校均依据本校特色,有针对性地进行专业教学,使学生适应社会需求,保障学生就业。成都理工大学环境工程专业根据社会的需求,在传统的环境工程培养模式
会议
地学
优势
环境工程专业
本科
学位培养
能力的培养
专业教学
学生适应
唯有源头活水来——谈小学英语生活教学的重要性
自从新课程标准的推行后,生活化教学过程已经成为了教育的核心理念之一,教育局越来越重视了教育过程和生活实际的关系。所谓的生活化教学就是将生活中的一些重要、有意义的因
期刊
生活化教学
小学英语
教育过程
课程标准
运用英语能力
课堂教学
课后作业
语文书
日常交流
生活情境
创业型电子商务人才培养实践教学研究
文章针对高校毕业生就业形势严峻的问题,结合电子商务专业在开展创业教育上具有特定的优势,通过分析电子商务实践教学存在的问题,提出构建创业型电子商务人才培养实践教学体
会议
创业型
电子商务人才
培养实践
实践教学体系
商务人才培养
高校毕业生
问题
实践尝试
电子商务本科专业应用型人才培养模式创新研究
通过对电子商务人才市场需求、类型、岗位的调查,结合培养模式质量功能展开综合分析,在对教学流程诊断与改造的基础上,提出了电子商务岗位对应的课程体系设计理念,将课程教学
会议
电子商务人才
本科专业
应用型
人才培养模式
质量功能展开
人才培养目标
人才培养方案
课程教学内容
微课设计视域下的小学数学搭积木比赛翻转课堂的实践探究
小学生在学习数学时,由于年龄小、注意力不集中、数学逻辑能力尚在形成阶段等原因,在学习中会遇到一定的问题,需要数学教师灵活地采用教学方法,提升学生学习效果.文章以搭积
期刊
小学数学
微课设计视域
搭积木
翻转课堂
实践
初中英语教学如何做到因材施教
摘 要:“因材施教”这一说法最早是由伟大的教育家孔子提出来的,新的课标要求教师在教学过程中要尊重学生的差异和个性,做出具有针对性的教学,这样才能最终提高课堂的效率,培养学生的英语能力。 关键词:初中英语;因材施教;教学 中图分类号:G633.4 文献标识码:A 文章编号:1992-7711(2016)23-079-1 教育的改革和发展对初中英语课程提出了新的要求,也有越来越多的初中英语老师开
期刊
教学情境
课标要求
教育家孔子
语法讲解
思考空间
课堂教学
知识讲解
目标设定
专业知识
现在进行时
其他学术论文