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【摘 要】
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【摘要】如何减轻学生学习数学的负担？如何提高高中数学教学的实效性？本文通过高中学生数学思维障碍的成因及突破方法的分析，以其起到抛砖引玉的作用。 【关键词】数学思维；数学思维障碍 思维是人脑对客观现实的概括和间接的反映，反映的是事物的本质及内部的规律性。所谓高中学生数学思维，是指学生在对高中数学感性认识的基础上，运用比较、分析、综合、归纳、演绎等思维的基本方法，理解并掌握高中数学内容而且能对具体
【出 处】
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读写算
【发表日期】
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2013年21期
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【摘要】本文盘点当前小学数学课堂教学中出现的突出现象，以案例方式列举了数学教学中在情境创设、师生互动、设问原则、教学过程铺设等方面存在的问题，反向还原小学数学课堂教学应有的本来面貌和特色，即数学问题多一点，活动实效高一点，思维碰撞多一点，能力提高要突出。笔者欲偕广大同仁共勉：气定神闲，踏踏实实，以平和的心态，还数学教学本有的特色。 【关键词】小学数学课堂教学；数学问题；思考感悟；思维碰撞 新课
近年来,各种风险的发生率不断提高,先天性残疾、工伤致残、交通事故致残等发生的概率渐增。2006年第二次残疾人抽样调查结果显示,全国共有残疾人8296万人,占我国总人口的比例
【摘要】新时期的小学数学教学，要尊重和强化学生的主体地位，同时想方设法的激发和培养学生们的学习兴趣。本文以此为切入点，论述了小学数学教学中学生学习兴趣激发的几种策略和方法。希望借助本文的研读和探究，能够为相关实践提供启示。 【关键词】小学数学；学习兴趣；小学生；课堂教学；教学方法 兴趣是一种自然而言的积极情感，是一种催动人行为前进的无形力量。有了兴趣，人们可以产生强大的执行力量，可以增加实践成
我国长期以来一直实行内资企业适用的《企业所得税暂行条例》和外资企业适用的《外商投资和外国企业所得税法》两法并立,倾斜性的税收优惠政策一直是偏向外资企业的。这种情形在90年代设立时期来看,是符合当时的经济发展要求的。但是,我国经济建设发展了多年之后,形成了现在的不均衡的经济状况。由于看到不平等的税收优惠政策给东、西部地区带来了越来越大的差距,我国政府在2007年3月颁布了《中华人民共和国企业所得税法
新一轮课程改革将传统教育的关注教学转变为关注人，这就要求教师从观念上发生深刻的转变，改变教学模式，让不同层次的学生都有所发展。 一、小学数学弱势学生形成的原因 1、生源复杂，差异悬殊。每个学期，我们学校中总要转入一些学生，每个班级中总有那么一些差生，有本地学生，也有外地学生，外地学生中部分基础差，特别来自偏远地区的学生，英语又没学过。再加上诸如教材版本、各自受教育情况的又不同等，造成了一定意义
【摘要】在新课改下，逐渐重视提高课堂教学效率，激发学生的学习兴趣，提高学生的学习积极性，本文通过简单的叙述来介绍高中数学课堂几种导入的方法：如复习导入、设疑导入、创设情境导入等。 【关键词】课堂导入；复习；设疑；积极性 良好的开头是成功的一半，对于数学教学来说，一个好的导入方法也是这一堂课上的好的一个重要部分。新颖的引言、巧妙的导入语是使学生进入学习意境的重要手段，新课的引入成功与否，直接影响
中国汽车摩托车运动大会是一场集合了中国场地最全种类的汽摩运动大会,也是世界首创的赛车IP,更是中国赛车人的文化结晶.2019“东风风神”中国汽车摩托车运动大会包括5个竞赛
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总的来看这是一场略显平淡的收官赛事rn福建省的东山县首次与中国汽车拉力锦标赛牵手,除了东山岛,赛道还延伸到了附近的云霄县、诏安县和常山,总里程为824.98公里.就赛道来看
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