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课堂导入语的设计有助于提升一节课的教学效果,趣味生动的导入语可以有效的激发学生融入课堂的兴趣,促使学生的学习状态快速的融入到课堂中,因此,语文教师在设计课堂导入的过程中,要能做到生动灵活,趣味多样,从而引发学生对知识的兴趣.本文将对课堂教学中导入语设计进行研究.
初中语文课堂教学中导语设计分析
【摘 要】
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课堂导入语的设计有助于提升一节课的教学效果,趣味生动的导入语可以有效的激发学生融入课堂的兴趣,促使学生的学习状态快速的融入到课堂中,因此,语文教师在设计课堂导入的过
【机 构】
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济宁市实验初中 山东济宁 272000
【出 处】
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语文课内外
【发表日期】
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2020年30期
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