【摘 要】
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近几年来,发源于美国的慕课给正处于课程改革探索中的广大教师带来了许多启发.微视频教学、翻转课堂已成为教学改革中的热门话题,教师们也渐渐将其应用于平时的课堂教学活动
【机 构】
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江苏省扬州经济技术开发区实验中学,225000
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近几年来,发源于美国的慕课给正处于课程改革探索中的广大教师带来了许多启发.微视频教学、翻转课堂已成为教学改革中的热门话题,教师们也渐渐将其应用于平时的课堂教学活动中.至于美术学科,如何将美术知识与技能进行分类,最终提炼出短小精致的视频应用于课堂教学中,需要教师能够在不断的教学实践中反思:微视频到底能改变课堂什么,教师教的是否更有效,学生学的是否更快乐.要充分发挥微视频在美术课堂教学中的有效性,就要警惕以下的一些误区.
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