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随着现代信息技术的不断发展和推进，互联网信息技术被应用到了很多学科教学当中，也取得了不错的效果。在当前的小学数学教学当中，教师就可以采用互联网技术来进行学科教学，通过二者的有效融合，充分发挥互联网当中资源丰富，生动直观的特点，使小学数学课堂教学能够变得更加的生动有趣，有效激发小学生的数学学习兴趣，调动学生学习积极性，提高小学数学课堂教学的实际效率。本来就针对“互联网+”视域下小学数学教学的优化策略展开讨论。