以学生为主体的高中语文教学策略探究

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在现阶段的素质教育中,高中语文不仅是作为高中教学中一门基础的学科出现的,它同时更是组成了人类文化的因素之一,即能有效地体现出人文、知识、工具的统一。在实际教学中,语文教学有助于提高学生的语文素养、培养学生语言应用的能力,是促进学生实现个性发展的关键所在,换句话说就是语文教学的主要对象是学生,所培养的目标是学生。为此,为了更好地帮助学生为今后的语文学习打下坚实的基础,推进高中语文教学的快速发展,教师就要积极响应新课改的号召,努力实现以学生为主体的教学,积极激发学生学习语文的兴趣,提高学生教学活动参与度。在此,本文就将以如何更好在高中语文教学中实现以学生为主体的教学为主要内容,进行相应的策略探究。 In the present stage of quality education, high school Chinese not only appears as a basic subject in high school teaching, but also forms one of the factors of human culture at the same time, which can effectively reflect the unification of humanities, knowledge and tools . In the actual teaching, Chinese teaching helps to improve students’ language literacy and cultivate students’ abilities of language application. It is the key to promote students’ personality development. In other words, the main target of Chinese teaching is students, and the goal of training is student. For this reason, in order to help students lay a solid foundation for future Chinese study and promote the rapid development of Chinese teaching in senior high schools, teachers should actively respond to the call of the new curriculum reform, make efforts to realize student-centered teaching and actively stimulate students Interest in learning Chinese, improve students’ participation in teaching activities. In this article, this article will be on how to achieve better in the teaching of high school Chinese teaching as the main content, the corresponding strategy to explore.
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