初中数学教学的几点思考

来源 :吉林教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:mars22
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
数学教学中存在着许多既相互对立又互相制约的关系。处理好这些关系,对于提高课堂效果、融洽师生关系具有很大的影响。下面就本人教育教学中所思所想,谈一点自己的看法。一、原来教学原则、方法与新课程标准的关系课堂教学方法灵活多样。针对不同的学科、不同的内容,有不同的教法;相同的内容、相同的课型, There are many relations between mathematics teaching that are both antagonistic and restrictive. To handle these relationships has a great impact on improving the classroom effect and harmonizing the teacher-student relationship. Here’s what I thought in my education and teaching, to talk about my own views. First, the original teaching principles, methods and the relationship between the new curriculum standards Flexible classroom teaching methods. Different disciplines, different content, have different teaching methods; the same content, the same course type,
其他文献
教学内容:EEC英语教材4年级下册第四课《What about a Robot》教学目标:本课是《What about a Robot》一课的第一课时。主要学习如何用英语表达关于场所的问答,介绍某人的生
吃不了兜着走。袋鼠说:吃得了,吃不了,俺都得带着兜子走。千里之堤,溃于蚁穴。蚂蚁说:俺们经常在一起吃这种“坝亡餐”。弹指一挥间。跳蚤说:其实俺更厉害的是弹腿神功。千里
农村初中由于体育器材相对较少,因此,初中体育教师在教学方法上要下功夫,使学生对所学知识和技能了熟于心。那么,农村初中应该如何进行体育教学呢?下面,结合教学实践简要谈一
在一个情感泛滥的年代,我们得谈谈理性。  情感往往容易让一些人与事的价值出现失衡,过高或过低的价值判断,一瞬间就在内心形成。在这样的背景之下,更加凸显出理性光芒的可贵。我们很多人的思考是经不起推敲的,尤其在网络环境下,人云亦云邯郸学步者甚多。一个做电视媒体工作的朋友说,她每天做节目都要接触到各种各样的意见和态度,然而“一个人脱口而出的好恶,并不能改变事物本身的优劣;只暴露出他为人处世的标准,是普适
“生态课堂”是教师们都在追求的一种理想的课堂教学模式,如何才能使课堂“生态化”呢?我校借助学校小班化的特色,通过转变教师观念、提高学生的学习积极性,探索适合的教学模
支撑未来的是现在。最近初二女生杨小果靠每天一次的精准预言,成了校园里的风云人物。杨小果的秘密是一个神秘的日记本。14岁生日那天,她收到了一个陌生城市寄来的一个日记本
在原始宏观模型的基础上构建了适用于大开洞混凝土剪力墙的改进宏观计算模型。剪力墙中的框架柱、梁由刚体、轴力弹簧和剪切弹簧构成;墙板由钢筋拉杆和混凝土压杆构成。在改
20世纪,艺术家创造了一种新的艺术形式;他们都用独具匠心的形状和色彩这些表现因素寓情于中;而在这些抽象绘画中,人物、地点和物体这些题材因素都莫可辨识。这种新形式被不同
“百年学府”武汉大学再次身陷舆论漩涡。日前,武汉大学举行119周年校庆活动并宣布120周年“校庆年”正式启动,却招致包括老校长刘道玉在内的众多武大校友的质疑,他们认为,武
珠三角装备制造业近年来取得了突飞猛进的发展,产业安全问题也成为研究热点。本研究通过建立产业安全评价指标体系,对珠三角装备制造产业安全度进行测算。结果表明,近年来珠