关注“四性”,追求有效的高三复习

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高考是对基础和能力的综合考查,高三复习可以分解为三项任务即:概念的理解,技能的习得和问题解决,前两项是后者的基础和前提,高考数学复习主要内容都是围绕着这三项安排,而完成上述三项任务的关键在于“基础性、全面性、主体性和有效性”的落实。(一)基础性目前,忽视基础性的常见现象有:将知识点逐一过一遍,即认为知识复习完成,没有对学生问题的诊断缺少针对性。如复习函数的零点,学生能叙述其概念不代表形式不会写错。 College entrance examination is a comprehensive examination of the foundation and ability, senior high school review can be decomposed into three tasks namely: the concept of understanding, skills acquisition and problem solving, the first two are the basis and premise of the latter, the main content of college entrance examination are math review Around these three arrangements, the key to accomplishing the above three tasks lies in the implementation of “basic, comprehensive, subjective and effective”. (A) the basic At present, ignoring the basic common phenomena are: the knowledge point over and over again, that the completion of knowledge review, there is no lack of specificity of the diagnosis of student problems. If you review the zero point of the function, students can describe the concept does not mean that the form will not be wrong.
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