【摘 要】
:
本文以208例随机抽样发钙低、又测查血钙的儿童为样本进行儿童缺钙与缺锌相关性研究,同时对其中佝偻病患儿发锌值进行初步分析。发钙、发锌、血钙均用原子吸收光谱火焰法进
【机 构】
:
哈尔滨市南岗区妇幼保健所,哈尔滨市南岗区妇幼保健所,哈尔滨市南岗区妇幼保健所 150001,150001,150001
论文部分内容阅读
本文以208例随机抽样发钙低、又测查血钙的儿童为样本进行儿童缺钙与缺锌相关性研究,同时对其中佝偻病患儿发锌值进行初步分析。发钙、发锌、血钙均用原子吸收光谱火焰法进行测定,并与健康儿童进行对照。结果208例发钙与发锌值的相关系数r=0.2323、P<0.001有非常显著意义为正相关。由此可见,缺锌、缺钙大都是
In this paper, a random sample of 208 cases of calcium and calcium in children as a sample of children with calcium deficiency and zinc-related studies, and at the same time, the incidence of zinc in children with rickets were analyzed. Hair calcium, hair zinc, blood calcium were determined by flame atomic absorption spectrometry, and healthy children were compared. Results 208 cases of hair calcium and hair zinc correlation coefficient r = 0.2323, P <0.001 have a very significant positive correlation. Thus, zinc deficiency, calcium deficiency are mostly
其他文献
病人姜××,男,20岁。自述12年前右眼上睑受外伤后,即长一肿物,逐渐增大。检查右眼视力0.6,上睑皮肤有一陈旧性瘢痕,皮下可触及一15×6mm条形肿物,质硬,无粘连,无压痛。局麻
在知识经济时代,人的力量在社会变革中的重要性地位得到突显,改革开放以后,我国加强了对教育领域的工作调整,力求培养出更多优秀的社会主义接班人,为新时期中华民族伟大复兴
人至老年期,随着年龄增长而愈感视力下降,工作和生活受到很大影响。据大江氏对524名60岁以上的老年人视力调查结果,发现岁60年龄平均视力0.6;70岁平均为0.3;80岁以上为0.2。
重庆益民机械厂是令国兵器工业总公司直属大型骨干企业,座落于西南地区工业重镇重决市西部荣昌县境内,占地1365km2,固定资产1.8亿元,职工5000余人,拥有先进的机械设分和雄厚的技术
21世纪的中小学教师应是怎样的人?这至少应从三个层面来看。其一,在学科方面是一位“学者”,在教育方面是一位“专家”;其二,不仅是优秀的教学人员,更是教育教学问题的“研究者”和“反思者”;其三,应成为青少年灵魂的“优秀塑造者”。那么,如何引导21世纪的中小学教师成为适应社会、学校以及学生发展需要的现代教育者呢?我认为,学校应努力引导教师的思想发展,实现教师的专业发展。 一、思想发展 如果教师没有
我院用胞二磷胆硷球后注射治疗视神经萎缩时,发生1例视力明显下降,现报告如下。姚××女44岁农民双眼视力下降4年,入院治疗。视力右0.01,左0.2(均不能矫正)。双外眼正常。双
回忆成长的历程,我经历了很多。那些人,那些事,那些回忆,只要轻轻触碰,便会漾起层层的涟漪,撞在我的心弦上。正是有了家人、老师、同学的鼓励与支持,成长的道路上我不再畏惧
综述了五配位磷化合物与生物化学的关系,发现当α-氨基酸的氨基接上磷酰基团以后,化学性质发生了许多奇特的现象,在室温下可发生自身活化现象而成肽、成酯、磷上酯交换及N→O
在新课程改革的背景下,须立足课堂教学,对已有师资培训模式进行拓展性研究,以促进教师专业发展,从而构建科学、有效的新课程师资培训模式。 一、构建步骤 就目前而言,我国的中小学师资培训仍沿袭传统模式,不能适应新课程改革的现实需要。其弊端有三个。一是师资培训大多从培训机构的意愿出发,很少考虑教师的发展需要、学习特点和主体性发挥等;二是师资培训的理念陈旧、内容零散和方式单一,既脱离课堂教学实践,又缺少
[日]/阿部裕树…//日本小儿科学会杂志.-1999,103(1),-40~43报告1例用胰岛素持续皮下注入法(CSⅡ)治疗新生儿不稳定型糖尿病.病例生后3日,男孩。母26岁,P1G1,有妊娠糖尿病。外祖父、祖父的兄弟有Ⅱ型糖尿病。孕39周1日,正常