【摘 要】
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随着伦敦奥运拉上大幕,娱乐选秀节目再次回温,成为电视荧屏和网络视频的焦点内容。每到夏季,各大卫视都会推出不同主题的选秀节目,2012年,浙江卫视《中国好声音》、《我爱记
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随着伦敦奥运拉上大幕,娱乐选秀节目再次回温,成为电视荧屏和网络视频的焦点内容。每到夏季,各大卫视都会推出不同主题的选秀节目,2012年,浙江卫视《中国好声音》、《我爱记歌词》、四川卫视《中国藏歌会》、江西卫视《中国红歌会》、山东卫视《歌声传奇》等各具特色的音乐节目在PPS网络电视同台开唱。PPS特别打造的音乐盛宴,将不同的定位、不同的主题、不同的选拔标准的节目烹制成一桌满汉全席,给用户带来一场娱乐的饕餮,也得
With the London Olympics on the curtain, the entertainment talent show once again warmed to become the focus of television screens and web videos. Each summer, major TV programs will launch programs of different themes. In 2012, Zhejiang Satellite TV “China Good Voice”, “I Love Lyrics”, Sichuan Satellite TV “China Tibetan Songs Association”, Jiangxi TV “China Red Songs”, Shandong Satellite TV “singing legend” and other distinctive music programs on the same stage in the PPS network television. PPS specially created music feast, different positioning, different themes, different selection criteria program cooked into a table full of people, to the user to bring a gluttonous entertainment, also have
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摘 要：现在的初中英语教学已经不是为了仅仅满足英语的应试教育，而是越来越重视学生对英语学习能力的培养。对于应试考试中的阅读能力更是不容忽视，如何培养初中学生的阅读能力，也成为当今教师教学过程重中之中。本文对英语深层次阅读能力概念理解，英语深层次阅读能力培养的作用以及如何培养深层次英语阅读能力作了一番论述。 关键词：初中英语；深层次阅读；能力培养 阅读能力的高低这一点在英语学习中极为重要，无论是
摘 要：在高职英语课堂教学中，教会学生进行自我评价是“教会学生学习”的重要内容，它为学生端正学习态度和掌握学习方法提供了机会。它可以帮助学生提高自主学习能力，体验成功的快乐，树立自信心，为终身学习打下基础。 关键词：高职英语；课堂教学；自主学习；自我评价 自我评价（self-assessment）这一概念是由Oscarson在1980年最早提出的。自我评价是指学习者参与到对自己学习及其过程的判
去年12月召开的中央农村工作会议,提出要深入推进农业供给侧结构性改革,明确了今后农业农村工作的主线.推进农业供给侧结构性改革,关键在人.近年来,种养大户、家庭农场、农民
作为一名幼儿教师，同时也是一位年轻的妈妈。一次家长会，几位年轻的父母不知道怎么说故事给孩子听吗?说故事，是需要大胆练习、小心体会的。这里有一些简单的方法，建议爸妈试试，就让亲子阅读轻松开始吧。“亲子阅读”这个名词，我认为这是一种父母与孩子互动读书的方式，这种读书的方式不是一种机械的行为，它应该是一种爱的表现形式，是一种情感纽带。不仅会有效建造亲密的亲子关系，而且在孩子的早期教育中起着重要作用。在幼
摘 要：随着我国高等教育的发展，高校毕业生的增加，大学生创业将成为一种趋势。创业教育即是技能教育，也是生存发展教育，已成为思想政教育的重要内容和有效载体。在创业教育加强思想政治教育，有助于大学生正确创业观念、良好创业品格的形成，有助于优化大学生的创业环境，有助于提高大学生的创业能力。 关键词：思想政治教育；创业教育；作用 创业教育作为教育理念和教育实践的结合，最早诞生于美国，其对经济社会发展的
摘 要：“两学一归”教学模式及“两学一归”教学模式案例。 关键词：自学，互学，归纳 “两学一归”教学模式是我校的教学特色，经过十多年的精心打造，取得了不菲的教育教学业绩，成为与“洋思初中”平分秋色的明星学校。 所谓“两学一归”即学生自学、互学及归纳。自学就是在教师明确自学内容及要求的基础上进行的自主看书学习。在这环节中教师要预先根据教学大纲精心设置相关问题，让学生带着问题学。互学就是学生之间