【摘 要】
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目的:评价应用健康教育对青光眼患者自我护理能力提升等方面的影响,在提升青光眼患者自我护理的基础上促进患者康复.方法:选择我院眼科2018年6月-2019年3月收治治疗的青光眼
【机 构】
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成都市第二人民医院 四川成都 610017
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目的:评价应用健康教育对青光眼患者自我护理能力提升等方面的影响,在提升青光眼患者自我护理的基础上促进患者康复.方法:选择我院眼科2018年6月-2019年3月收治治疗的青光眼疾病患者(n=94),进行随机分组(对照组、健康教育组),对照组、健康教育组青光眼患者分别采取眼科常规护理、眼科常规护理+健康教育,各47例.对比2组青光眼疾病患者组间自我护理能力评分、情绪评分以及护理满意度.结果;健康教育组青光眼疾病患者正确使用眼药水、眼球按摩、自我监测眼压等自护能力评分、护理总满意度均高于对照组,且情绪状况优于对照组,P＜0.05.结论:强化落实健康教育可以提升青光眼患者自我护理,稳定患者身心状况.
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