提高历史情境教学的有效性

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所谓情境教学,是指教师在教学过程中为了达到既定的教学目标,从教学需要和学生的实际出发,引入、创设与教学内容相适应的具体场景或氛围,引起学生的情感体验,使学生迅速而正确地理解教学内容,并实现情感升华,从而促进他们全面和谐发展。
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