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随着我国教育的不断改革创新,许多学校都发生了巨大的变化,而这其中教师的自觉问题就是大家较为重视的问题之一.因为很多学校只重视教师的外在,而对教师的内在自觉则往往被忽略,所以说如何提高小学阶段教师的生命自觉是当前小学阶段首要的问题,针对小学教师如何具备生命自觉能力进行分析,并对此提出建议.