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【摘 要】
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【摘 要】 英语教学法主要指导师范院校英语专业学生进行教学实践活动，但该课程在教材、教法等方面还存在一些弊端，导致该课程的理论不能与学生的实践有效结合起来。因此，必须对该课程进行改革，使其更好地服务学生，提高学生的教育和教学能力。本文主要基于建构主义理论，分析英语教学法这门课程存在的问题，及其改革的必要性和策略。 【关键词】 建构主义 高师英语教学法 课程改革 高师院校的英语专业是培养中英语教
【出 处】
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中学生英语·外语教学与研究
【发表日期】
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2012年11期
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