【摘 要】
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本文针对高校教师职业认同以及组织认同展开理论界定,进一步分析了高校教师职业认同对其组织认同的影响,并阐述了高校教师职业形象、职业环境以及工作自主性为其职业认同以及组织认同带来的影响与作用,希望通过此次分析,为强化高校教师职业认同以及组织认同带来一定帮助.
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本文针对高校教师职业认同以及组织认同展开理论界定,进一步分析了高校教师职业认同对其组织认同的影响,并阐述了高校教师职业形象、职业环境以及工作自主性为其职业认同以及组织认同带来的影响与作用,希望通过此次分析,为强化高校教师职业认同以及组织认同带来一定帮助.
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