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写作教学是小学语文教学的重点和难点，长期以来，作文教学一直困扰着广大农村小学语文教师。由于农村学校活动场所小，学生接触的事物少，知识面很窄，很多学生父母外出务工，缺乏必要的亲情关爱，再加有些教师受应试教育束缚，教学中不注重对学生进行作文能力的培养，使学生抄背作文、套用作文的现象严重，使学生作文成了无源之水，无本之木。笔者结合多年小学语文教学实践，谈谈农村小学生写作障碍及对策。