【摘 要】
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当前，在新课程改革深入推进和实施的教学大背景下，农村初中英语教学却存在着极大的来自学生本身的困难。新课程改革对初中英语教学提出了不仅要求学生掌握基本的英语技能，同时还
【机 构】
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青海省大通县良教乡中心学校 青海 大通 810100
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当前，在新课程改革深入推进和实施的教学大背景下，农村初中英语教学却存在着极大的来自学生本身的困难。新课程改革对初中英语教学提出了不仅要求学生掌握基本的英语技能，同时还要重视学生的全面发展，培养学生的核心素养。在核心素养视角下，初中英语教师应当从语言能力、文化品格、思维品格、学习能力等方面发展学生英语学科核心素养，促进学生英语综合素质提升。
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