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“授之以鱼不如授之以渔,”学生能自主学习,会自主学习是很重要的一项学习能力.教师要以兴趣为导向,以兴趣激发学生的自主学习意愿,培养学生自主学习的能力,帮助学生掌握自主学习的方法和技巧,使学生学有所得,并在不断学习的过程中得到激励和启发,以达到最佳教学效果,为他们的终身学习奠定良好的基础.
浅谈小学语文学习方式的引导方法
【摘 要】
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“授之以鱼不如授之以渔,”学生能自主学习,会自主学习是很重要的一项学习能力.教师要以兴趣为导向,以兴趣激发学生的自主学习意愿,培养学生自主学习的能力,帮助学生掌握自主
【机 构】
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辽宁省盘锦市盘山县实验学校
【出 处】
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速读（下旬）
【发表日期】
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2020年5期
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