在当今社会中，阅读作为最基本的语言能力之一，已经成为获取知识和科学技术新信息的一条必不可缺的重要途径。 在初中英语教学中，尤其在农村初中英语教学中，阅读这块在学生英语学习中几乎是一块短板，随着近几年中考英语试题分配比例 的变化，阅读在考试中的比例也越来越重要，提高学生们的阅读能力迫在眉睫，尽管大多数教师非常重视学生阅读能力的培养，但 是由于很多原因，致使学生中普遍存在着阅读速度慢，理解能力差的现象。阅读能力对于广大英语学习者来说，都是一个非常艰辛 的过程，尽管我们的很多英语教学历来重视培养学生的阅读能力，但由于传统的英语教学过多地偏向了词汇、语法等语言基础知识 的教学任务，英语教师常把大量的时间、精力用于知识点的传授、复习、掌握和操练上，专门的阅读训练，导致学生的阅读能力并没 有得到实质性的提高。