中职学校数学课堂教学之反思

来源 :中学课程辅导(教学研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户:jacklee12345678
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
开展课后教学反思是提高教师教学水平的一个重要途径.如何提高教师课堂教学反思水平,首先取决于教师要充分认识到开展课堂教学反思的重要意义.本文通过找寻一些提高课堂教学反思能力的途径和方法,从而提高教师的反思能力,促进教师教学的专业发展.
其他文献
【摘要】大量记忆并熟练运用单词是检验和衡量学习英语效果的重要标志之一。因此,如何有效地进行词汇教学,在词汇教学中培养学习的思维能力,使学生主动自觉地记单词,是我们英语教师应该认真思考的一个问题。  【关键词】需求 节奏感 简笔画 真实交流  一、关注学生需求  1.好胜的需求。特级教师魏书生曾说:“即使是对毫无兴趣的智力活动,学生渴望在竞赛中取胜产生的间接兴趣,也会使他们忘记事情本身的乏味,而兴致
Germany is the prototypical economy country. Banks in Germany’s economic life plays a very important role. Germany has a large number of Banks and very dense network of bank branches. Deutsche Bank is
期刊
“高清晰官腔操作可视系统的研制及应用研究”是拟使用影像处理技术、B超技术、三维(3D)立体显示技术,完成高清晰宫腔操作过程的图像采集、图像输送、图像还原、图像再现.旨
读书是一种修养,读书能明理,读书能修身,读书能养德。为此,教师要读书,教师必须读书。教师只有把读书视为一种习惯时,才能真正做到“传道授业解惑也”,才能用现在的知识,培养好未来的人。优秀的教师就是在读书中成长起来的。  一、读书是教学的需要  教师的职责就是教书育人,扪心自问:教书,没有“书”教什么?不读书怎么教?多少教师任教很多年,有的到退休都没有多大的改变,为什么?答案不言而喻,那就是因他们不读
Increasing crop yields can provide food,animal feed, bioenergy feedstocks and biomaterials to meet increasing global demand; however, the methods used to increa
期刊
该文综述了北京地区全新世以来植被演替和气候变化的相关研究资料,这些资料反映了当前阶段对该地区该时段植被与气候环境格局特征的认识.北京地区全新世早期(约12 000-8 000
《道德经》云:“道生一,一生二,二生三,三生万物。” 道乃万物之源,教育的千千结在于破解教育之道,寻求教育的真谛。  教育人始终在寻找教育之道,但教育之道的找寻很难,我们走过了太多曲折之路。教育的本质应该是让人成为更完善的人;而灿烂的生命到了每一个人的手里或者到了不同的学校却有了天壤之别。当众多的人一起奔向片面的极端功利化的应试教育的魔盒里的时候,不觉得痛,反而振振有词。此时,仿佛传来了鲁迅先生的
【摘要】目前,我国高校大学英语教学多以EGP(English for General Purpose)为主,ESP(English for Specific Purpose)教学并未得到足够的重视。一方面,新形势下高考英语改革力度不断加大,另一方面,全球化进程的加快使得社会对人才有了更高的要求。大学英语也应积极应对这一形势探索出更适合我国国情发展的英语教学模式,以期能与高中英语有效衔接又能满足社会
【摘要】本文通过分析西部地区大学英语教师在“服务地方”的形势下,所面临的五个挑战和自身发展所存在的问题,提出了西部地区大学英语教师要想培养出服务于地方的高素质专门人才,就必须进行“自救”式内涵学习与发展的思路和方法。  【关键词】大学英语教师 “自救”式 内涵式学习与发展  一、前言  人才竞争是国际间国力竞争的核心。正如国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020)第十六章第四十八条中提
情感态度是基础教育阶段英语教学的主要内容之一,可以具体化为学生对科任教师的情感和对英语学科的情感。情感是影响学生学习和发展的重要因素。小学生的情感处于形成的初级