论文部分内容阅读
[!--newstext--]
[!--title--]
【摘 要】
：
摘要：随着新课改的不断推行，对英语教学提出了新的要求，小学英语教学的开展不单单是进行词汇以及语法知识的讲解，更重要的是对小学生英语学习兴趣、英语的发音以及运用能力的培养。基于当前的教学要求，文章针对小学英语的教学现状及音乐对小学低年级英语教学的作用进行分析，讨论通过充分利用教学资源、增强课堂互动、情境教学、开展第二课堂等途径，有效地将音乐融入小学低年级英语教学中，提升英语教学效果。 关键词：小学
【出 处】
：
教学研究与管理
【发表日期】
：
2020年5期
其他文献
摘要：针对课堂教学改革的要求和不同层面学生的实际，笔者结合教学实例，论述小学英语分层作业的设计，介绍了突出型学生、稳定型学生和学困型学生在听、读、说、写方面的分层作业，旨在为不同层面的学生提供学习的机会，让他們各展所能，提高英语作业的质量。 关键词：小学英语;英语教学;分层作业 《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》明确提出：减轻中小学生课业负担。过重的课业负担会严重损害青
摘要：语文的“薄发”离不开大量阅读的“厚积”，课外阅读的丰富性为学生语文素养的提升提供了广袤的空间。文章探索时代命题下对学生课外阅读氛围的营造、兴趣的激发、方法的指导、习惯的养成等方面的有效引领策略，以培养小学生良好的课外阅读习惯，为学生今后的语文学习打下坚实的基础。 关键词：小学语文;课外阅读;开展策略 课外阅读的丰富性能拓宽学生视野、巩固知识、提升读写能力、陶冶人文情操。“一个人的精神发育
摘 要：随着我国二十一世纪教育改革开始，对小学语文教学提出了更高的要求，教师需要采取更加科学有效的措施，进一步地提升阅读教学的水平。在素质教育不断推进的今天，教师在开展小学语文教学活动的过程中更要注重阅读教学，以此提升学生的思维模式。为了调动学生学习语文的浓厚兴趣，培养学生的综合素质，提升语文运用能力，文章着重分析和探讨提高小学语文阅读教学有效性的策略，望能为小学语文从教者提供借鉴。 关键词：小
摘 要：课题研究是学校内涵发展的必然要求，是教师专业成长的必然选择。以课题研究为抓手，能有效促进教师专业发展。文章分析了开展小课题研究的重要性和必要性，开展了在本校教学案例中，小课题研究的具体实践，探索了小课题研究和主题式教研活动的互融优势，推动教师专业成长、教研能力提升、教学质量提升。 关键词：小课题研究;主题式教研活动;教研能力;教学质量 学校发展的关键在教师，学校要为教师的成长创造条件，
摘 要：思辨能力的深度，指善于深入思考各种形式的问题，抓住事物的本质和规律，并预见其发展的全过程，同时，善于把握各种影响因素间的联系，全面思考和分析问题。针对学生在思辨能力的深度上存在理浅词穷、以例代理的弊端，笔者考虑利用线上资源来增强高中生思辨能力深度，可以针对线上时事热点进行方法的具体引导，并指导学生阅读探究典型的时评作品，使其写的议论文逐渐呈现出优秀的思维品质。 关键词：线上资源;高中;思
摘 要：竖笛作为课堂乐器的优势和可行性已不容置疑，对提高学生的识谱能力、建立音高感、体验音乐之美、培养合作精神均有促进作用。笔者在农村小学音乐课堂中进行了竖笛的教学实践，采用教学内容和歌唱教材相结合、气息训练和音阶学习相结合、以唱谱带动吹奏，以及分层教学、分层考核的教学方法和方式，有效地提高了教学效率。 关键词：农村小学;音乐课堂;竖笛教学 竖笛在我国部分城市的音乐课堂中已经得到了比较广泛的使
摘 要：在语文课上，教师应把引导学生运用阅读策略落实语文素养作为语文课堂教学的目标之一。基于阅读的课堂应该是语文课堂教学的方向标，文章从语文训练要素和课堂教学策略变革上，阐述如何引导学生运用阅读策略落实语文要素，实现基于阅读的课堂教学变革。 关键词：阅读策略;语文要素;课堂教学变革 纵观现在的语文课堂教学，尽管教师都参加了各级关于统编版的教材培训，但课堂上一不小心还是会陷入“旧瓶装新酒”的窘状
一、教材简析 《心灵岛上的灯塔》全书有51个高大温暖的公众人物，51则鲜为人知的成长故事，51条独一无二的成功道路，51盏穿透黑暗的指路明灯——本书的阅读“密码”是：看别人的故事，让自己成长。 围绕我校“以读养德”广州市德育立项课题，我们六年级开展以“读小故事明大道理”为主题的班级读书活动。《心灵岛上的灯塔》以一个个小故事的形式，以启迪人的智慧为目的，非常符合我们的主题要求。我们选择此书，目的
摘 要：黑白木刻版画具有其他艺术形式无法模仿、无法取代的独特表现魅力。黑白木刻版画有其独特之处：造型简练概括，有色彩的终极黑白之艺术美;有木刀所形成的刀法之美;有因印刷而独具的印痕肌理之美。文章以实际教学研究为案例，力图从黑白木刻版画的使用工具、刀法、制作过程及方法等维度来概括表现黑白木刻世界的精彩。 关键词：小学;黑白木刻版画;美术教学 在我国的基础美术教育中，版画越来越受到重视。黑白木刻版