【摘 要】
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作为一门语言类学科,英语教学的重点是通过英语完成互动与交流,在具体的英语教学过程中,结合这一实际,教师可以采取将学生组成小组的形式完成日常语言交流任务.虽然小学英语
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作为一门语言类学科,英语教学的重点是通过英语完成互动与交流,在具体的英语教学过程中,结合这一实际,教师可以采取将学生组成小组的形式完成日常语言交流任务.虽然小学英语知识相对简单,但受到具体基础知识掌握情况和学习能力的问题的影响,学生的学习情况也会存在差异.根据这一问题,教师可以将师徒结对策略贯穿到小学英语教学过程中,将学生划分为不同的层次进行师徒组合,以这种形式来完成各项英语学习任务.本文结合师徒结对策略以及小学英语教学内容,对其应用进行简要分析.
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