【摘 要】
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新课程改革实施后，高中政治学科教学得到了不同的发展，也取得了较好的教学效果，但是教师长期教学已经习惯原有的教学模式，而且高二高三的学生在原有的基础上接受起来也有些困难，所
【机 构】
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安徽省合肥市新城高升学校 安徽 合肥 231600
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新课程改革实施后，高中政治学科教学得到了不同的发展，也取得了较好的教学效果，但是教师长期教学已经习惯原有的教学模式，而且高二高三的学生在原有的基础上接受起来也有些困难，所以在新课改实施过程中不可避免的出现了部分问题。本文主要是从一位一线教师的角度，分析新课改过程中出现的问题，并根据自己的教学经验，给出一些建设性，希望对新课改的实施有所帮助。
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