【摘 要】
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随着社会的不断进步，新课程改革全面开展、逐步深入。高中语文教师如何适应新课程改革的过程，更好地在自己的教学领域创新教学方式，让学生能尽快掌握语文新知识，对语文产生兴趣，愿
【机 构】
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北京师范大学出版社,北京,100875
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随着社会的不断进步，新课程改革全面开展、逐步深入。高中语文教师如何适应新课程改革的过程，更好地在自己的教学领域创新教学方式，让学生能尽快掌握语文新知识，对语文产生兴趣，愿意钻研学习语文知识，这是每一个语文教师面临的难题。文章通过分析以教材插图为基础培养学生的综合素质，阐述现阶段高中语文教学存在的主要问题，对教材插图如何提高高中语文教学质量进行探讨研究。
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