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当前，新课改进行得如火如荼，使得学讲计划应运而生。学讲计划是一种先学后教，再进行讨论、探究的课堂模式，它主要是以学生为主体，通过学生自主学习与小组学习的主要学习形式，体现学进去、讲出来的主要宗旨，最终让学生在学会合作学习的基础上，学会对知识加以探究，成为会学、乐学的学习者。
学讲计划下的小学数学小组合作学习探究
【摘 要】
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当前，新课改进行得如火如荼，使得学讲计划应运而生。学讲计划是一种先学后教，再进行讨论、探究的课堂模式，它主要是以学生为主体，通过学生自主学习与小组学习的主要学习形式，体现学
【机 构】
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江苏省徐州市睢宁县梁集镇联群小学
【出 处】
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新课程·小学
【发表日期】
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2015年10期
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