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【摘 要】
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摘 要：美术教育是一门艺术教育。美术教育的目的，是对学生进行“美”的教育和“术”的教育。对学生进行全面的美术教育，既使其掌握基本知识，能认识和欣赏美，又掌握基本的技能技巧，能够表现美和创造美。情感教育比技能技巧的培养更为重要。 关键词：美术教育;教育实践;实践;分析应用 一、 培养学生的美术兴趣 在美术课程中，要有效地进行情感教育，就必须培养学生的美术兴趣，否则这种情感教育就无从谈起。美术课
【出 处】
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速读·中旬
【发表日期】
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2016年3期
其他文献
摘 要：随着歌唱艺术的不断发展，人们对声乐艺术的审美有了进一步的提，蓬勃发展的声乐艺术越来越受到大家的喜爱，掌握科学的发声法，也就成了我们歌唱训练中的首要任务。日常的歌唱训练中，我们除了做一些呼吸训练，共鸣训练，语言训练外，还要注重树立正确的声音形象、真假声、中高声区的统一、软腭的控制等几方面的训练。 关键词：声乐教学;声乐艺术;声音形象 随着歌唱艺术不断发展，人们对声乐艺术审美有了进一步提高
摘 要：本文分析当前小学体育田径教学中存在的问题，提出田径教学改革发展的新思路，确立“以人为本”的指导思想，改革田径教学内容和评价方式等，激发小学生产生学习田径的兴趣，使田径教学适合小学生身心发展的需要。 关键词：小学体育;田径教学 少儿田径项目是根据少儿生理、心理等发育特点，制定出的一套以短跑、耐力跑、跳跃、投掷等田径基本项目为内容的活动游戏。它将更多的趣味性融于田径运动中，用一种新的组织形
摘 要：高考作为高中英语教学的指挥棒，对于课堂教学具有指导作用。随着新课程改革的推进，高考改革对英语试题提出了新的要求，更加注重学生英语综合能力的考察。因此，作为高中英语教师，在注重英语知识教学的同时，更应关注学生的综合能力，注重培养高中生的英语文化交际能力。 关键词：高中生;英语;文化 ;交际能力 随着世界经济一体化进程的加快，国与国之间的交往更加密切。英语作为重要的国际通用语言之一，一直被
胡锦涛总书记的“七一”重要讲话,从全局和战略的高度,深刻阐述了“三个代表”重要思想的时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质和历史地位,深刻阐述了兴起学习贯彻“三个
摘 要：语文教学只有激发学生的情感，学生才容易进入课文情境中去。多年的语文教学实践，使我深深地体会到，要激发学生的情感就要从多方面努力。 关键词：初中;语文教学;激发;情感 一、开门见山，先入为主 语文课教学之初，教师可用模型、标本、图片、幻灯、录音、录像等形式创设一种生动感人的教学情境，使学生为之所动，为之所感产生共鸣，激励他们快速进入课文的情感世界之中。如教学朱自清的《春》，教师可先放一
摘 要：学生作业是课堂教学的有效延续，作业能及时的巩固课堂所学知识，开拓学生的思维。作业的布置要适时、适量、适度，作业的内容要精练，减轻学生的课业负担;作业形式要多样化，让学生在做作业的过程中体验到学习带来的乐趣;作业的布置切记不要“一刀切”，尊重学生的个体差异性，让每位学生都得到不同的发展。 关键词：提高;初中数学;作业布置;效率 作业布置是教学工作的一个重要环节，适时、适度、适量的作业有利
摘 要：书面表达历来是英语教学中一个难点，要想在限定的时间内写出一篇好文章非朝夕之功。纵观近年来的中考作文，英语写作越来越重视情景的设置，选材上力求内容新颖、题材广泛、体现时代要求，而且体裁多样。写作是一个长期训练过程，要坚持不懈。因此，教师要培养学生的自信心和耐心，勤于练笔最终才能提高。 关键词：初中英语;写作教学;提高探讨 初中英语书面表达是基于学生对语言理解感悟的基础上注重知识技能的有效
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摘 要：新课程背景下的课堂教学，要以学生为主体，要使学生得到全面发展。小学数学作为重要的基础学科，培养小学生良好的数学学习习惯，激发小学生的数学学习兴趣，促进其思维品质和创新能力更好的发展，是数学教师的重要任务。要完成这一任务，教师首先要为学生创设愉悦和谐的课堂氛围。 关键词：小学生;愉悦和谐;数学课堂 小学生受到身心发展的影响，其自我约束力较差，随意性较强，容易受到环境的影响。愉悦和谐的环境