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【摘 要】
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在实施素质教育的今天，教育的目的不仅是传授学生知识，更主要的是培养学生的素质和能力——不仅要使学生学会已有知识，而且要学会动手动脑收集、加工知识，学会自我增长知识和生产知识。生物学是以实验为基础的自然科学，实验是培养学生这方面能力的十分重要的途径，因此，在生物实验教学中培养学生的创新能力，可以从如下几方面入手： 1 实验过程中培养学生的参与意识 在以往的学生实验中，实验材料、试剂都是书
【出 处】
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商情·科学教育家
【发表日期】
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2008年15期
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