【摘 要】
：
碰撞之一:是多此一举,还是锦上添花?参加南京市鼓楼区举办的“初中语文课堂教学艺术研讨”活动,我有幸聆听了著名特级教师余映潮先生执教的公开课《行路难》(人教版八年级下
论文部分内容阅读
碰撞之一:是多此一举,还是锦上添花?参加南京市鼓楼区举办的“初中语文课堂教学艺术研讨”活动,我有幸聆听了著名特级教师余映潮先生执教的公开课《行路难》(人教版八年级下册)。余先生提出的
One of the clashes: is it all in one act, or is it even better? Attending the “junior high school language classroom teaching art seminar ” organized by Drum Tower District in Nanjing, I was fortunate enough to listen to the open class “Difficult Road” taught by famous teacher Yu Yingchao Eighth grade next volume). Mr. Yu proposed
其他文献
摘 要:在新课程背景下,如何传承传统文化,这成为每一位语文教师关注的问题…… 关键词:语文教学 传统文化 课标 一、语文教学的困惑 经常有不少老师抱怨语文不好教,学生怨学,更多的学生是“躬耕”于数理化的海洋中,翱翔于英语的天空,却不知老子为何人,不懂唐宗宋祖,有学生居然不知道如何贴对联,更不知中华传统文化是一座巨大的宝库,当然无从领略中华优秀传统文化的魅力。高中学生学语文普遍处于一种消极
快装锅炉具有结构紧凑、体积小、安装方便等优点,但对煤种的适应性不强,还由于设计上的缺陷,形成在燃烧中炉膛温度偏低,排烟温度高,加之炉体系轻型结构,只有耐火砖、（石至）石保
一说到求救信号，人们就会条件反射想到“SOS ”是三个英文单词的缩写，有人将其解释为“Save Our Souls”（拯救我们的灵魂），也有人解释为“Save Our Ship”（救救我们的船），还有人推测是“Send Our Succor”（速来援助），更有人理解为“Saving Of Soul”（救命）等。 事实上，“SOS ”仅仅只是单纯的国际摩尔斯电码救难信号，并非任何英文单词的缩写。
函数单调性可以从八个方面理解,且每一种理解都有其应用价值,设函数y=f(x)的定义域为I,D为I内的某个区间,下面以2009年高考题为例加以介绍.
Monotonic function can be unde
教学活动的灵魂就在于教学的语言技巧,教学语言技巧掌握得好,可以使课堂气氛生动活泼,教师讲得津津有味,学生听得兴致勃勃。一个优秀的音乐教师,应该具有驾驭语言的高超技能,
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
天津市科委于93年11月29日对天津内燃机研究所开发的〈自适应共振曲轴弯曲疲劳试验机〉组织鉴定。与传统的机械激振谐振式不同,新产品用电磁力激振,在共振点上工作。其电控
2009年上海高考数学题展示给人们很多的闪光点,也给未来参加高考的学生更多的启示,它突出表现在高考命题专家对数学概念本质的深刻挖掘与数学思想的灵活应用上,如函数概念本
由南充内燃机厂、上海711研究所,南充市工程塑料厂合作研制的东风QFSF—460高强度工程塑料风扇,最近获南充地区1990年—1991年度科技进步二等奖。该风扇在汽车发动机上使用,
叶澜教授说“一个教师写一辈子教案不一定会成为名师,但如果认真三年反思则有可能成为名师。”可见,教学反思是教师专业化成长的源泉和催化剂,是实现教师自身专业的可持续发