【摘 要】
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鼓励学员干部参与管理,是以人为本的理念在老年教育领域的具体体现,是挖掘学员自我教育、自我管理、自我服务潜能,发挥老同志才能、智慧的重要途径。在这方面,我们着重抓了以
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鼓励学员干部参与管理,是以人为本的理念在老年教育领域的具体体现,是挖掘学员自我教育、自我管理、自我服务潜能,发挥老同志才能、智慧的重要途径。在这方面,我们着重抓了以下几项工作:一是健全学委会、班委会组织建设。适时对“两委”人员进行充实、调整,加强培训教育,组织开展经验交流活动。二
Encouraging students to participate in the management of cadres is a concrete manifestation of the concept of people-centered education in the field of old age. It is an important way to tap the potentials of self-education, self-management and self-service for the students and bring into play their talents and wisdom. In this regard, we focus on the following tasks: First, improve the academic committee, the organization of the building of the committee. At the right time, we should enrich, readjust and strengthen the training and education of people under the leadership of the “Two Committees” and organize the exchange of experiences and experiences. two
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格罗顿的每个学生每年都会轮到做一回餐厅侍应生。重要聚餐时,每一张餐桌上,学生和老师们一起用餐。如此规定,起源于创始人恩迪葛·皮博迪牧师提出的“斯巴达式”教育哲学。
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Subarachnoid hemorrhage (SAH
脑膜原发性恶性黑色素瘤一例马鞍山市人民医院李念祖患者男,42岁,以呕血伴黑便2天于1994年2月28日入院。2天前于酒后出现上腹部不适,并呕吐一次,呕吐物为咖啡样物,量约100rnl,解柏油样便一次,约509。近一
在全国39所中学90名初审合格推荐生的名单中,有几名学生引起家长们的特别关注。这些金字塔上的佼佼者何以能脱颖而出?在培养孩子方面,是否能从他们身上提炼出成才的秘诀呢?