初二,天空不再蔚蓝,没有小鸟飞翔,没有大雁搏击,没有乌云的偎依,只有挂在天际的那串风铃还在发出遥远而低沉的响声,这声音只有我一人能够听到,因为那是心泉里的一片花影和温馨。
　　
　　一
　　
　　当别的同学都在忙着学习,争取考出好的成绩,为老师脸上镀金,为家长增添荣耀,为学校争得荣誉时,我却因为同桌玉而被班主任调到了最后一排靠着右边窗口,说是给我发烧的心降降温,让风吹醒我执迷不悟的初恋,唤醒我多情多爱的灵魂。我觉得很好,这个位置是“六不管”的地带,学不学没人管,看什么书没人管,做自己的事没人管,做小动作没人管,小声说话没人管,甚至低声唱着“老鼠爱大米”也没有人管。我低头看着《打开少女之门的钥匙》这本书,嘴里嚼着口香糖,吧唧吧唧的声音特响,整个教室的学生都能听到,还不时吹出个大泡泡来,惹着同学们哄堂大笑,我自得其乐。慢慢的沉浸在小说的情感之中,“初恋”刺眼的两个字跳入我的眼帘,我想到了玉,抬起头看了他一眼,他却在聚精会神地做他的纸风铃。
　　玉上课最喜欢玩,双手不停地在桌子下面叠纸风铃,这是他的杰作,也是他牺牲上课时间练就的一手绝活。下课班长问他:“玉,你叠纸风铃送谁呀!”玉露出了丝丝笑容,双唇合拢,向着我,动了三下。“哼,臭美!癞蛤蟆想吃天鹅肉,本姑娘不稀罕你这纸玫瑰,有本事你就送给我一个真的。”
　　说者无心,听者有意。第二天,玉没来学校上课,谁也没有在意,第三天上午放学,玉站在了学校大门口,将一个紫色的风铃送给我,我受宠若惊,不敢接受,正想拒绝转身走开时,玉伤心地说:“你骗人,说话不算话,不接受,就是小狗。”“要就要,看你能把我怎样?”我问他:“你这两天怎么没有上课?”玉说:“我到大桥头建筑工地上搬砖了,朝五楼每搬一块砖,老板说给我一角钱,两天,我得到了100元,买下了这个精致的风铃。”天呀,我心猛然震惊,一句不在意的语言,玉竟然放进了心里。我不敢接受玉这动真格的突如其来的心意,玉强行把风铃送给我。很快,玉送我风铃的事在同学中传开了,大家都说我是玉的女朋友。
　　
　　二
　　
　　坐在后排不说也明,就是班上的坏学生。上语文课,我正低着头全神贯注地听MP3的歌曲《心会跟爱一起走》,正在兴头上,玉突然摘掉我的耳塞对我大声吼道:“哎!借你的《我们的爱》听一下。”我一抬头,全班同学的头都齐刷刷地扭向我,好奇地观望,像是在观看月球上新新人类一样。只听到班长骂了一句“神经病”。我正在生气时,玉一把夺过了我的MP3,正巧我含在嘴里的泡泡糖一不小心卡在喉咙里,急得直流眼泪,张着大嘴巴说不出一个字,玉幸灾乐祸,露出满口黄牙在狂笑,唾液四溅。我发誓:此仇不报非君子。
　　第二天,上数学课,玉照样趴在桌子上睡大觉,不时发出优美的有韵味的鼾声,嘴角的口水将书本印湿了一大块。报复他的时机终于来了,我拿出笔在他的嘴角分别画了三根胡须,在他的脸上画了鼻子和眼睛,一只贪睡的小猫图像清晰可见。然后撕了一页作业本,在纸上画了一只睡觉流着口水的大花猫,用透明胶轻轻地贴在他的背后。说来也巧,数学老师正好叫他上黑板演板,玉挺胸昂首、大摇大摆、潇洒自如地走到黑板前,五分钟写不出一个阿拉伯数字,老师让他上位,他行了个军礼走向坐位,同学们看到他脸上画着的猫样,背上飘扬着的猫旗,笑得前仰后翻。玉还不知所然的做了个顽皮的鬼脸后坐了下来。老师一声“不许笑”,止住同学们的笑声,课堂恢复了平静,数学老师声色俱厉的批评了我一顿,对着同学们说:“希望这种恶作剧不要再有第二次。”玉这才知道了闹剧是我的“杰作”,他张开大嘴巴,恨不得一口吞掉我,用杀人的眼光瞪了我一眼,气急败坏地跑出了教室。甩出了一句:“有种你就别来这小把戏,我们操场上一决高低。
　　中午放学后,我真的去了操场,没等我说话,玉一拳打在了我的背上,我忍着痛说:“哎,你就这样一决高低啊,简直是欺负女生。”玉说:“你不是胆子很大嘛!你连打我十拳,我的脚只要移动一寸就算你赢,或者我拳击你,只要你能挡住我一拳,就算我输。”没待他把话说完,我便转身离开,此时,玉鄙夷地说:“原来你是个胆小鬼,小娘们还敢给大老爷们较真。”我转过身,指着玉的脑袋说:“狗屎,说谁呢?这年头谁怕谁。”趁玉不注意,我一拳朝他的头部打去,玉站立不稳,来了个大趔趄,我高兴的直拍手,“我赢了,我赢了!”“不算,你这是突袭,重来。”我的拳头闪电般击在他的胸部,狠狠的连续十拳,玉像千斤巨石一样,站在地上一动不动。我说:“那就你打我吧。”玉第一拳击在我的背部,很疼,但我咬了咬牙,忍了,当第二拳出击时,我一闪,玉因用力过猛,一个前扑,来了个狗吃屎,面部全是灰尘,鼻子流着血。我高兴得跳了起来,笑得身体成了直角。玉像斗败的公牛垂头丧气,干瞪着双眼望着我。玉突然站了起来,用力向我撞过来,我被重重地摔在地上,疼痛使我忍不住哭了起来,玉却神采奕奕地走了。
　　
　　三
　　
　　上英语课,班上纪律一团糟,英语教师愤怒的将书重重地砸在讲桌上,班上才安静下来,不一会儿又闹哄哄的,我特别喜欢这样的课堂,惟恐天下不乱,心情无比的兴奋。当目光转向玉时,他坏坏的眼光死死地盯着我。我很生气,瞪了他一眼。
　　一天下午放学,玉约我到白天鹅网吧去上网,我高兴地答应了。走在大道上的人行道上,突然一辆摩托车迎面开过来,玉抓住我的左胳膊用力一拉,我贴在了他的怀里,他乘机紧紧地拥抱了我。一场虚惊过后我慌忙挣开他的手,低着头说:“谢谢你,多亏你的帮助。”玉微笑着,握着我的手继续前行。我心里瞬间划过一个念头:不求天长地久,只求今天拥有。
　　到了网吧,玉给我申请了个QQ号,教我聊天,我的第一个对象竟是玉,在这样网络的世界里,我感到很是新奇。
　　玉说:人妖(我的网名),我喜欢你,做我的女朋友好吗?
　　我沉默。
　　玉说:我会一辈子对你好。好吃的,好穿的,好用的全给你,我喝西北风、饿死街头都愿意。
　　沉默。
　　“我好想……好想你……
　　深度沉默。
　　
　　四
　　
　　在回家的路上。经过一个精品店时,我被一串玫瑰色风铃所深深的吸引,于是停止了脚步。风铃随风摇曳响起清脆而温馨的声音,打动着我少女的心弦。我正沉浸在风铃的韵致之中,玉突然走近我,左手搭在我的左肩膀上,说:“你是风,我是铃,风铃是初恋的象征。”右手拿出他为我精心制作的纸风铃,说:“送给你,希望能带给你学习和生活上的快乐,带给你健康成长!”说完,玉向着学校的方向跑去。我告诉自己:初恋的风铃,珍藏!
　　(编辑 王娟)