【摘 要】
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一、字母读音教学rn1.简化字母读音教学.我在实际教学过程中发现,由于现在学生接触英语字母的机会较多,所以大多数学生已经基本掌握大部分字母的读音.如果教师在课堂上还是按
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一、字母读音教学rn1.简化字母读音教学.我在实际教学过程中发现,由于现在学生接触英语字母的机会较多,所以大多数学生已经基本掌握大部分字母的读音.如果教师在课堂上还是按照教材中的安排,每节课教两三个字母,学生就会因为觉得简单而失去学的兴趣,甚至会对以后的学习产生不良的影响.所以在教学字母时,我先花一两节课的时间教学所有字母.这样,学生有了一定的知识量,教师就能采取形式多样的教学方法进行巩固,使学生在形式多样的操练活动中得到提高.
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