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《电力电子技术》课程改变以往的传统授课体系为与职业教育思路相吻合的“以就业为导向，岗位技术为导入”的项目化课程教育。通过理论实践综合训练，全面培养学生的专业能力，通过课题设计、组装、调试，制作成品，团队合作等，提高了学生的自学能力、沟通能力、自我发展能力、与人合作能力等通用能力，全面培养学生的综合素质和技能。