文物是人类在历史发展的过程中遗留下来的遗物、遗迹,它是人类宝贵的历史文化遗产.它代表着已经成人历史的过去,是不可再造、不可再生的.所以说,保护文物,是我们现代人的责任
(合)手拉手呀么上西台哎, 迎着太阳呀么把花儿栽。 (男)小呀小妹妹, 我呀我问你: 你要栽下什么花儿, 这样呀么笑颜开?
《语文新课程标准》中有一条鲜明的教学理论:以学定教。这一理念将教学活动牢牢定位于学,学生学先于教,即以学生的预习活动启动教师的教学活动。每一教学过程是从学生的自学开始
地处桂北大山深处的广西融水苗族自治县,素有“百节之乡”的美称.她以浓郁的民族风情、多彩的苗族文化,每年吸引着国内外成千上万的学者游客,安陲乡的芒蒿节便是其中重要组成
历史课程是初中教学的必修科目,如何能有效的激发学生在课堂上的学习兴趣,发挥历史教学的德育功能,本人针对这一问题进行小议。
小小地球,我们共同的家园, 在地球仪量一量其实相距并不远, 脚踏的是同一块土地, 头顶的是同一片蓝天, 呼吸的是同样的空气, 淡水的味道都一样甜。