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在语文教学中不能单纯地教授学生文化知识,而应该将德育贯穿教学过程之中,使得学生既能掌握文化知识,又能得到品德的教育,我们可以从以下五个方面实现:在语言知识的教授中渗透品德教育;准确地把握住教材的德育因素；创设情境,激发共鸣,让学生在情感参与中受到品德教育；把语文课上的品德教育和学生的生活实践结合起来；加强周记的沟通效用,了解学生的思想.