【摘 要】
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做好新课引入是上一堂成功新课的第一步,是提高课堂40分钟效益的必要手段. 而好的新课引入需要好的情景创设,有利于学生从物理情景中引发问题,思考问题,从而激起学生学习物理
【机 构】
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江西省乐平市第五中学 江西 乐平 333300
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做好新课引入是上一堂成功新课的第一步,是提高课堂40分钟效益的必要手段. 而好的新课引入需要好的情景创设,有利于学生从物理情景中引发问题,思考问题,从而激起学生学习物理的兴趣和愿望. 一般来说,新课的开始,学生受好奇心驱使,学习劲头较足,教师必须不失时机地抓住这种好奇心,使其转化为真正的求知欲,所以必须重视新课引入的情景创设. 那么新课的情景引入如何创设?
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