【摘 要】
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在初三一年的学习复习阶段中,教师应加强对学生自改写作的指导,从立意、选材、语言等方面总结出有效的方法,让学生养成经常修改、随时修改自己作文的习惯,以期充分积累和利用
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在初三一年的学习复习阶段中,教师应加强对学生自改写作的指导,从立意、选材、语言等方面总结出有效的方法,让学生养成经常修改、随时修改自己作文的习惯,以期充分积累和利用每一篇素材,为顺利迎接中考做准备.同时,通过自改作文能力的提升,提高自能作文的能力,从而发展语言能力和思维能力,促进语言和精神同构共生.
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