如何在低年级语文教学中渗透中草药知识的实践研究 ——课题实践课一年级语文《荷叶圆圆》教学例谈

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中草药文化是我国传统文化的瑰宝,我们应该将其传承、发扬,那么如何将中草药知识渗透进低年级语文教学中呢?在小学一年级语文《荷叶圆圆》的教学中,笔者从创设情境,贯穿始终;立足文本,巧妙渗透;趣味板书,总结功效;童化语言,贴近生活这四个方面进行了探索研究.
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