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针对高职院校英语课堂的建设,应当依据专业的不同,以及未来可能所从事的职业对于英语技能要求的不同进行分层次教学,采取多样化的教学手段.本文主要就高职院校英语课程建设进行了分析与探讨,并结合实践针对这一过程提供了几点可行性建议,目的在于推动高职英语教学改革.
高职院校英语课程建设探讨
【摘 要】
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针对高职院校英语课堂的建设,应当依据专业的不同,以及未来可能所从事的职业对于英语技能要求的不同进行分层次教学,采取多样化的教学手段.本文主要就高职院校英语课程建设进
【机 构】
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河南省漯河市,河南漯河职业技术学院应用外语与国际教育系
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2018年11期
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