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数学是一门工具性的基础学科,是学好其他科目的基础,只有学好数学才能在其余学科上充分发挥自身才能.小学阶段作为数学科目的基础培养阶段,教师在传授学生知识的基础上,更要注重将情感教育融入实际教学中.本文旨在探讨在小学数学课堂教学中,如何在教学中开展情感教育,提高教学效率的问题.
在小学数学教学中开展情感教育的实施策略
【摘 要】
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数学是一门工具性的基础学科,是学好其他科目的基础,只有学好数学才能在其余学科上充分发挥自身才能.小学阶段作为数学科目的基础培养阶段,教师在传授学生知识的基础上,更要
【机 构】
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江西省抚州市临川区高坪镇三桥中心小学 江西 抚州 344115
【出 处】
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文渊（中学版）
【发表日期】
：
2020年8期
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