论文部分内容阅读
新的课程标准对美术课明确提出四大目标归纳起来是:造型表现、设计应用、欣赏评迷和综合探索.美术教学改革的核心是变革和创新,教师自身要树立创新的精神,从艺术教育目标的整体化来提高小学生整体素质.
学习新课程标准的体会
【摘 要】
：
新的课程标准对美术课明确提出四大目标归纳起来是:造型表现、设计应用、欣赏评迷和综合探索.美术教学改革的核心是变革和创新,教师自身要树立创新的精神,从艺术教育目标的整
【机 构】
：
福建省泉州市实验小学,362000
【出 处】
：
世界华商经济年鉴·科学教育家
【发表日期】
：
2009年4期
其他文献
多媒体作为一种重要的教学手段,如何有效地发挥它的教学优势,更好地达到语文课堂教学的目标?笔者认为有必要对语文多媒体教学进行思考,以摆正语文素质教育的方向,真正让语文
激发学生学习语文的兴趣具有十分重要的意义,作者认为教师从理论上应该提高自我,从实践上应该从课内互动动和课外互动两个方面来激发学生的学习兴趣,从而使学生真正成为学习
该文通过对中国企业的分析,结合当前中国职业经理人阶层现状,在充分参照国外百年老店、世界五百强等大公司做法的前提下,为了加快企业自身的发展和推动经济的进步,提出企业内
随着知识经济时代的来临，市场竞争日趋激烈，知识型员工作为企业竞争的关键因素在企业中的作用越来越重要，如何结合知识型员工的特点和企业的实际情况，通过制定相关激励政策和改善
世界经济衰退和钢材市场的不景气,预示着未来钢铁企业的竞争将更趋激烈,企业发生财务危机的现象将不断增加.因此,有必要全面分析企业的内外资料,建立合理的预警模型,对企业财
该文采用了标准的战略研究的框架,着重对许常吉建筑师事务所的大陆事业的发展战略进行了较为深入的研究.从分析整个建筑设计产业的环境和内部的资源条件入手,进而得出有关整
初中语文教学评价改革,存在着“假、大、空”的误区.笔者在评价的探索中发现有“真、善、美”的境地.那就是用率真的语言与学生真情对话,以宽容的心呵护开导学生;用艺术化的
初中学生在英语学习过程中会涉及心理学、教育学和语言学诸多方面的问题,笔者根据多年的英语教擘实践.从初中学生的年龄特点、认知水平等实际出发,对其英语学习兴趣的培养和
语文教学离不开感动的情感体验.只有拥有感动的语文课堂才是生动活泼的.也只有拥有感动的语文教学才能实现语文教学的目的.感动来自于互动,互动必然滋生感动.感动让教师更加
CIS运用统一的视觉识别设计来传达企业特有的经营理念和活动,从而提升和突出同一化企业形象,使企业形成自己内在独特的个性,最终增强企业整体竞争力.中国企业界自八十年代后