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指出:“引导幼儿接触周围环境和生活中美好的人、事、物,丰富他们的感性经验和审美情趣,激发他们表现美、创造美的情趣”.
民族音乐教育的新途径
【摘 要】
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指出:“引导幼儿接触周围环境和生活中美好的人、事、物,丰富他们的感性经验和审美情趣,激发他们表现美、创造美的情趣”.
【机 构】
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双江县中心幼儿园
【出 处】
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课程教材教学研究（幼教研究）
【发表日期】
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2009年1期
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