【摘 要】
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导学互动教学模式可以突出体现学生的主体学习地位,提高初中数学课堂教学的有效性.本文就如何在初中数学教学中运用互动导学模式提高学生数学综合能力提出了一些可行性措施,
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导学互动教学模式可以突出体现学生的主体学习地位,提高初中数学课堂教学的有效性.本文就如何在初中数学教学中运用互动导学模式提高学生数学综合能力提出了一些可行性措施,希望能给初中数学教学提供有益的参考与借鉴.
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