【摘 要】
：
目的:研究脑卒中后失语症患者应用头皮针刺治疗对其语言功能恢复情况的影响.方法:选取2019年1月至2020年2月在我院进项治疗的脑卒中后失语症患者80例作为研究对象,根据自愿原
【机 构】
：
云南省开远市人民医院 云南开远 661600
论文部分内容阅读
目的:研究脑卒中后失语症患者应用头皮针刺治疗对其语言功能恢复情况的影响.方法:选取2019年1月至2020年2月在我院进项治疗的脑卒中后失语症患者80例作为研究对象,根据自愿原则分为研究组(n=40)和对照组(n=40)两组,对照组患者采取Schuell刺激法进行语言功能康复训练,研究组患者在对照组患者治疗基础上加以头皮针刺疗法进行治疗,对比两组患者治疗效果以及言语功能恢复情况.结果:研究组患者的治疗总有效率明显高于对照组患者且差异具有统计学意义(P<0.05).治疗后,两组患者的汉语失语症检查法得分均明显上升,但研究组患者的上升幅度明显高于对照组患者且差异具有统计学意义(P<0.05).结论:头皮针刺治疗能够明显改善脑卒中后失语症患者的语言功能,可以在临床上广泛推广和应用.
其他文献
直观上,中国证券市场中不同公司股票价格常常齐涨同跌。本文以2002—2004年间沪深两市887家上市公司为样本,对中国证券市场股价联动效应开展实证考察。从统计上看,中国证券市
教育是教师与幼儿双主提问的对话与交流的过程,没有双方的互动,一切教育都难以促进幼儿的发展.因此,作为一线工作的我们,在组织幼儿集中活动时,要寻求促进幼儿身心发展的有效
目前餐饮市场上一些大型餐饮连锁企业对员工的实践动手能力要求越来越高,为更好地适应企业对人才的需求,实现专业与岗位对接,培养一批批既具有较强专业知识又有较高职业素养
陶行知先生是现代教育的奠基者,他的一系列教育思想深深地影响着现在的教育者,如“创造教育”“生活教育”“乡村教育”“民主教育”“教、学、做合一”等.这些教育思想在教
摘 要：数学是学生在初中阶段的必修课，同时也是一门能够充分锻炼学生思维能力、空间能力的重要学科。然而在实际教学过程中笔者发现很多初中生英语、语文可以学得比较好，而数学学科学习的能力有些欠缺，而教师却无法快速在课堂中了解学生对所学知识掌握的最真实程度以至于出现老师认为学生学会了，学生认为自己学会了，而实际上学生并没有真正掌握相关知识的现象。为此本文将针对这一现象进行探索，帮助教师找到在数学课堂中即时
幼儿德育教学主要针对于培养学生养成良好的道德情感和行为习惯,为今后人格和个性的成立打下良好的基础,从而促进学生的全面发展.本文中我将从教师教学的角度具体谈谈如何开
在小学英语课堂中,小组合作学习往往是英语教师最常用的课堂教学环节.开展小组合作学习有利于激发学生的学习动机,培养学生合作精神和创新思维能力,发展学生的综合语言能力.
现代信息技术的迅速发展和网络的普及,极大地带动了教育的信息化.微课以其新颖的形式和短小精悍的特点,受到教师和学生的普遍欢迎.在初中数学教学中应用微课,能充分吸引学生
数学是一门抽象的学科,是学习现代科学技术必不可少的基础.在生活、生产和科学研究中,数学也有着广泛的应用.而“几何形体”方面的知识,在新课程标准改革之后也有简单体现,虽