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本文通过对新疆伊宁县随机抽样的四所中、小学的115名教师、354名学生的问卷调查,结合与当地教育主管部门、部分学校校长、师生与家长的访谈,将双语教育政策的实施现状进行了统计分析,并据此提出了相关对策建议.
新世纪新疆伊宁县双语教育政策实施现状分析
【摘 要】
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本文通过对新疆伊宁县随机抽样的四所中、小学的115名教师、354名学生的问卷调查,结合与当地教育主管部门、部分学校校长、师生与家长的访谈,将双语教育政策的实施现状进行了
【机 构】
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中央民族大学,北京,100081
【出 处】
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卷宗
【发表日期】
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2016年2期
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