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【摘 要】
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家校合作对学生的成长具有非常重要的意义，完善的家校合作关系能更好地促进学生的健康成长，家校合作关系的建立有利于培养学生良好的行为习惯，和谐的家校合作关系可以促进学校和家庭之间的信息交流。家校合作关系的建立能够优化学校教育的环境。因此，一直以来学校重视家庭教育工作，特别是家长学校的建设。家长学校是提高家长素质和家庭教育水平的教育机构，是宣传科学家教思想、普及家教知识的主要场所，是加强学校、家庭、社会
【出 处】
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广东教学·教育综合
【发表日期】
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2018年105期
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【摘要】数学自学能力的培养，我们应该按照教育学家叶圣陶先生提出的“教是为了不用教”為目标，改革教学方法，使学生由“学会”转化为“会学”。在平时的教学中，大胆引导自学，激发他们自学的内在动力，通过合作交流，放手让学生自学探究，培养学生的自学能力。 【关键词】小学数学；合作交流；放手探究 一、谆谆善诱，让学生学会自学 让小学生自己主动去学习，确实不容易。那么，该怎么办？笔者认为在数学课堂的教学中
【摘 要】随着新课程标准改革的不断深入，翻转课堂教学模式在初中数学教学中实现了充分和广泛的推广应用，促进了学生的自主学习，加强了课堂教学互动，有效激发了学生的学习兴趣，提升了初中数学教学质量与效率。本文以一节《因式分解习题课》为例，深入分析翻转课堂教学模式在初中数学教学实践中的具体流程，以期为广大教育工作者提供有实效的参考依据。 【关键词】翻转课堂；iPad；因式分解 随着现代信息技术和网络技
【摘要】几何图形具有极为直观的形象，能够对人们的问题分析，以及相应的题目解答过程中给予辅助，达到化繁为简的应用效果。通过几何直观能力的培养，能够让学生的数学学习难度予以降低，能够让学生深刻感受几何学习的重要性，并让学生的理解能力得以不断强化。教师要注重从课堂细节入手，做好学生几何直观能力的培养与建设。 【关键词】几何直观；体验；数形结合；能力 几何具有直观形象的特点，其能够通过图形的描绘让复杂
【摘要】运用时政资源素材进行课堂教学是高中政治课的惯用形式，这中间的核心要义，就是时政资源素材的解构和重构。针对不同课型及不同需求层次学生的现状，如何聚焦学科课堂和学生主体特征，恰当高效地对时政资源素材进行筛选、改造和运用，自然成为教学技巧的关注要点。本文试图通过探讨“一例到底”教学视野下时政资源的解构、重构和延展，从而帮助实现高效课堂。 【关键词】一例到底；时政资源素材；解构；重构；延展 对
《分数、百分数解决问题》的教学，是小学阶段数学教学的重点和难点。在新课程标准的背景下，不少教师产生了困惑。以下，我将依据“人教版、苏教版和沿海版三个版本教材谈谈如何开展该部分知识的有效教学。 一、出现“不会教”和“教不会”的困惑 （一）困惑一：“不会教”现象的普遍存在 1.教学“分数、百分数解决问题”时，数量关系部分学生往往理不清，教师感到迷茫。 2.以往在分析“分数、百分数解决问题”时找
中国教育学会小学语文教学专业委员会陈先云理事长认为，小学语文核心素养当为“语文理解能力、语言运用能力、思维能力、初步审美能力”。被称为当代语文教改的一面旗帜的于漪老师也在多篇文章里强调：“教师在对学生进行语言训练的同事，必须大力发展学生的思维能力”“思维训练和语言训练应放在同等重要的位置”……思维品质决定高度。在语文阅读教学中，我们应该教会学生阅读，培养良好的阅读习惯，提高学生的阅读能力，培养学生
【摘要】高中英语阅读教学占据整个高中英语教学的比重较大，对提升英语教学效率有着重要影响。然而目前，高中生英语阅读教学存在的问题却是十分明显的，如词汇量大、学习难度高，逐渐成为了困扰学生英语学习的重点难题。鉴于此，本文以趣味教学在高中生英语阅读教学的运用为重点，探讨了高中英语趣味阅读教学的四种运用对策，为学生的综合发展奠定良好基础，以期更好地促进高中英语阅读教学的快速改革。 【关键词】高中英语；阅
【摘要】本文主要阐述在小学音乐教学中利用音乐学科的艺术性，渗透环保教育，从深钻教材，挖掘环保题材；运用多种艺术手段，引领学生走进大自然；用音乐陶冶性情，升华境界三个方面，让学生愉快地在美妙的音乐世界里学习环保教育，从小树立爱自然，保护环境的习惯，成为有环保意识、有社会责任感、有高尚道德的新时代少年，让环保教育成为小学音乐教学中灿烂的阳光。 【关键词】小学音乐；教学；环保教育 当前人类社会普遍面
本报综合消息 由广州市教育局、广州市文化广电新闻出版局主办、广东民间工艺博物馆承办的“广府文化·广彩广绣”进校园启动暨首场教师培训活动，9月21日上午在广东民间工艺博物馆（中山七路陈家祠）聚贤堂举行。广州市教育局、广州市文化广电新闻出版局有关领导出席了活动。活动结束后，首场教师培训班在广东民间工艺博物馆开课，广东民间工艺博物馆馆长黄海妍讲授第一课。 2018年7月，广州市教育局、广州市文广新局联