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【摘 要】
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【摘要】本文主要阐述在小学音乐教学中利用音乐学科的艺术性，渗透环保教育，从深钻教材，挖掘环保题材；运用多种艺术手段，引领学生走进大自然；用音乐陶冶性情，升华境界三个方面，让学生愉快地在美妙的音乐世界里学习环保教育，从小树立爱自然，保护环境的习惯，成为有环保意识、有社会责任感、有高尚道德的新时代少年，让环保教育成为小学音乐教学中灿烂的阳光。 【关键词】小学音乐；教学；环保教育 当前人类社会普遍面
【出 处】
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广东教学·教育综合
【发表日期】
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2018年94期
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【摘要】《道德与法治》学科，关键要解决学生的思想情感、价值理念等初步建立的问题，在课堂知识的学习中引导学生学会思考，树立正确的人生观和价值观。学会选择，学会担当，做一个对自己负责对社会有用的人。 【关键词】初中生；道德法治；人生价值 初中阶段，正是学生长身体、青春意识萌芽、人生观价值观选择、道德观思想观建立的关键时期。与其说初中的《道德与法治》课堂是让学生取得好的成绩，不如说让学生们在通过老师
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【摘要】运用时政资源素材进行课堂教学是高中政治课的惯用形式，这中间的核心要义，就是时政资源素材的解构和重构。针对不同课型及不同需求层次学生的现状，如何聚焦学科课堂和学生主体特征，恰当高效地对时政资源素材进行筛选、改造和运用，自然成为教学技巧的关注要点。本文试图通过探讨“一例到底”教学视野下时政资源的解构、重构和延展，从而帮助实现高效课堂。 【关键词】一例到底；时政资源素材；解构；重构；延展 对
《分数、百分数解决问题》的教学，是小学阶段数学教学的重点和难点。在新课程标准的背景下，不少教师产生了困惑。以下，我将依据“人教版、苏教版和沿海版三个版本教材谈谈如何开展该部分知识的有效教学。 一、出现“不会教”和“教不会”的困惑 （一）困惑一：“不会教”现象的普遍存在 1.教学“分数、百分数解决问题”时，数量关系部分学生往往理不清，教师感到迷茫。 2.以往在分析“分数、百分数解决问题”时找
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